护理诊断是护理实践中的核心概念,它是指护士在评估个体、家庭或社区对现存的或潜在的健康问题/生命过程反应的基础上,作出的临床判断,这些判断是基于护理专业知识、科学证据和临床经验,用于确定护理对象在健康方面存在的需要干预和解决的问题,并作为制定护理计划、实施护理措施和评价护理效果的依据,与医疗诊断不同,护理诊断更侧重于个体对健康问题的反应,而非疾病本身,其核心是围绕“人”的整体需求展开,涵盖生理、心理、社会及精神等多个层面。

护理诊断的形成是一个系统化的过程,始于全面的护理评估,评估内容包括个体的身体状况(如生命体征、症状、体征、实验室检查结果等)、心理状态(如情绪、认知、应对能力等)、社会功能(如家庭支持系统、角色功能、经济状况等)、文化背景、生活习惯及价值观等,通过收集这些主客观资料,护士需运用批判性思维进行分析、整理和归纳,识别出护理对象存在的健康问题及其相关因素,一位术后患者出现疼痛,护士需评估疼痛的部位、性质、程度、持续时间,以及影响疼痛的因素(如体位、活动、焦虑等),从而形成“急性疼痛”的护理诊断,并明确其相关因素为“术后伤口创伤与焦虑情绪”。
护理诊断的构成要素主要包括诊断名称、定义、相关因素/危险因素、诊断依据等,诊断名称是对健康问题的简洁概括,通常采用北美护理诊断协会(NANDA-I)的标准术语,如“无效性呼吸型态”“营养失调:低于机体需要量”“焦虑”等,定义是对诊断名称的清晰描述,说明该诊断的核心特征,相关因素是指导致或促成健康问题发生的生理、心理、社会等因素,如“清理呼吸道无效”的相关因素可能包括“痰液黏稠”“咳嗽无力”等;危险因素则是指可能导致健康问题发生的因素,如“有感染的危险”的危险因素包括“皮肤黏膜破损”“机体免疫力低下”等,诊断依据是支持诊断成立的 subjective(主观)和 objective(客观)资料,如“睡眠型态紊乱”的主观依据可能是患者主诉“入睡困难”,客观依据可能是“夜间觉醒次数增多”“白天精神萎靡”等。
护理诊断的分类依据 NANDA-I 的标准,可分为人类反应型态、健康促进、感知/认知、角色关系、应对/压力耐受性、生活原则、安全/防御、价值/信念等 13 个领域,每个领域下包含若干具体诊断,营养代谢”领域下的“营养失调:高于机体需要量”,“感知/认知”领域下的“单侧感觉丧失”等,这种分类体系帮助护士系统性地识别和归纳健康问题,确保护理干预的全面性和针对性,护理诊断的优先级排序是护理实践中的重要环节,护士需根据马斯洛需求层次理论、紧急救治原则等,对诊断进行排序,优先解决威胁生命、影响健康恢复的问题,如“气体交换受损”“心输出量减少”等,再处理其他相关问题。

护理诊断在护理实践中具有不可替代的作用,它为护理工作提供了科学的方向和依据,使护理措施不再是盲目的,而是针对具体问题制定的个性化干预方案,针对“有受伤的危险”的诊断,护士可采取环境改造、安全宣教等措施降低风险,护理诊断促进了护患沟通与合作,通过向患者及家属解释诊断内容和干预计划,可提高其参与度和依从性,护理诊断是护理专业独立性的体现,它明确了护士在健康照护中的独特角色,即通过识别和解决健康问题,促进个体达到最佳健康状态。
护理诊断的应用也面临一些挑战,部分护士对护理诊断与医疗诊断的区别存在混淆,导致诊断范围过窄或偏离护理重点;诊断的准确性依赖于评估的全面性和护士的专业判断能力,若评估不充分或经验不足,可能出现漏诊或误诊,为提高护理诊断的质量,护士需不断加强专业知识学习,熟练掌握 NANDA-I 诊断标准,同时注重培养批判性思维和临床决策能力。
相关问答FAQs:

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问:护理诊断和医疗诊断有什么区别?
答:护理诊断和医疗诊断是两个不同概念,医疗诊断是由医生作出的,针对疾病或病理状态的判断,如“肺炎”“糖尿病”,其焦点是疾病本身和病因;护理诊断是由护士作出的,针对个体对健康问题/生命过程的反应的判断,如“清理呼吸道无效”“焦虑”,其焦点是患者的健康问题和需求,涵盖生理、心理、社会等多个层面,且护理诊断会随着患者反应的变化而动态调整。 -
问:如何判断护理诊断是否准确?
答:判断护理诊断是否准确需考虑以下几点:一是诊断名称是否符合 NANDA-I 的标准术语,避免使用自创或模糊的表述;二是诊断依据是否充分,即是否存在足够的主观(患者主诉)和客观(护士观察或检查)资料支持;三是相关因素/危险因素是否明确且具有针对性,能够指导护理干预;四是诊断是否符合患者的实际情况,排除其他可能的健康问题,可通过护理实践检验,若制定的护理措施能有效改善患者的健康问题,则提示诊断较为准确。
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