近期全国各地小学公开招聘公告陆续发布,涵盖编制内教师、合同制教师及特殊教育岗位等多种类型,招聘对象以应届毕业生、在职教师及社会人员为主,以下为综合多地区公告的核心信息整理。

招聘基本情况
本次公开招聘涉及北京、上海、广东、江苏、浙江、四川、河南等多个省份,重点向县城及乡村学校倾斜,部分省份明确要求“县以下岗位占比不低于60%”,学段以小学为主,包含少量幼儿园及初中岗位,学科需求集中在语文、数学、英语等主科,同时科学、体育、美术、音乐、心理健康等紧缺学科岗位占比提升,部分地区新增人工智能、STEAM教育等新兴学科教师,招聘规模从数十人到数百人不等,例如江苏省某市计划招聘小学教师800余名,四川省某县面向社会招聘200名合同制教师,覆盖城乡多所学校。
报考条件与要求
- 基本条件:多数地区要求年龄在30周岁以下(部分省份在职教师岗位放宽至35周岁),具有中华人民共和国国籍,拥护党的教育方针,遵守宪法和法律,热爱教育事业,具备良好的思想品德和职业道德,身体条件符合《教师资格条例》规定。
- 学历与专业:普遍要求本科及以上学历,应届毕业生须于2025年7月前取得毕业证书及学位证书;在职教师需具有相应学段的教师资格证,部分重点学校要求“双一流”高校毕业生或具有硕士以上学历;专业要求与招聘岗位相关,例如语文教师岗位要求汉语言文学、小学教育(中文方向)等专业,科学教师岗位要求物理学、化学、生物学等理工科专业。
- 教师资格证:所有岗位均要求具有相应学段及学科的教师资格证,2025届应届毕业生可凭“教师资格考试合格证明”报考,但须于入职前取得证书。
- 其他要求:部分岗位明确要求“具有2年以上小学教学经验”或“县级及以上教学能手、优秀教师优先”;特殊教育岗位需具备特殊教育专业背景或相关从业经历;少数民族地区岗位对少数民族考生有适当倾斜政策。
招聘流程与时间安排
招聘流程主要包括网上报名、资格初审、笔试、面试、体检、考察、公示及聘用等环节,具体时间因地区而异,以下为部分地区的典型时间安排:

- 网上报名:集中在2025年3月至4月,例如广东省某市公告报名时间为3月20日至3月28日,江苏省某市为4月1日至4月10日,报名渠道多为当地教育局官网或人事考试网,每人限报一个岗位。
- 资格初审:报名后1-3个工作日内完成,主要审查学历、专业、教师资格证等材料,通过者需打印准考证参加笔试。
- 笔试:通常在报名结束后1个月内进行,科目包括《教育综合知识》(占比40%,含教育学、心理学、教育政策法规等)和《学科专业知识》(占比60%,考查学科教学能力),满分100分,部分省份增设“写作”或“案例分析”题。
- 面试:笔试成绩公布后1-2周内组织,形式以试讲(10-15分钟无生授课)、说课(5-8分钟)及结构化问答为主,重点考查教学设计、课堂管理、应急处理能力等,部分岗位增加技能测试(如音乐岗位弹唱、舞蹈,体育岗位队列口令等)。
- 体检与考察:根据笔试面试总成绩(通常笔试占40%、面试占60%)从高到低确定入围名单,体检标准参照《教师资格认定体检标准》,考察侧重思想政治表现、道德品质、业务能力及工作实绩。
- 公示与聘用:体检考察合格后公示7个工作日,无异议者办理聘用手续,编制内教师纳入事业单位编制管理,合同制教师签订劳动合同,薪资按当地事业单位标准执行,福利待遇包含五险一金、绩效工资、寒暑假带薪休假等。
重点地区招聘亮点
- 北京市:面向“双一流”高校毕业生专项招聘乡村教师,提供安家补贴(8-10万元)、周转住房及职称评定倾斜政策,非北京户籍应届生可报考。
- 广东省:珠三角地区小学教师年薪普遍达15-20万元,部分民办学校提供住房补贴及子女入学优惠,招聘中强调“跨学科教学能力”及“信息技术应用能力”。
- 四川省:实施“银龄讲学计划”,面向退休教师招聘兼职教师,年龄放宽至65周岁,给予每人每年2万元专项补贴。
- 河南省:定向招聘“特岗教师”,服务期3年,服务期满考核合格者纳入事业单位编制,且可享受学费补偿代偿政策。
注意事项
- 诚信报考:报名时需如实填写信息,伪造材料者取消资格,记入诚信档案。
- 材料准备:身份证、毕业证、学位证、教师资格证、普通话等级证(语文教师需二级甲等以上)等需提前扫描上传,应届生需提供就业推荐表。
- 政策咨询:各地教育局咨询电话可通过官网查询,部分地区开设“教师招聘咨询窗口”,及时解答疑问。
相关问答FAQs
Q1:非师范专业毕业生能否报考小学教师岗位?
A:可以,根据《中华人民共和国教师法》,只要具备相应学段及学科的教师资格证,非师范专业毕业生均可报考,部分地区招聘公告中明确“专业不限”,仅要求教师资格证与岗位学科匹配,例如小学数学教师岗位,数学专业及小学教育(数学方向)专业均可报考,非师范专业但持有小学数学教师资格证者也可报考。
Q2:小学教师招聘笔试如何高效备考?
A:备考需分两步:一是《教育综合知识》,重点梳理教育学(如教学原则、德育方法)、心理学(如认知发展理论、学习动机)、教育政策法规(如《义务教育法》《教师职业道德规范》)等高频考点,结合历年真题总结命题规律;二是《学科专业知识》,深入研读小学教材,掌握课程标准要求,练习教学设计题(如撰写教案、教学片段),同时关注学科前沿动态(如语文新课标中的“学习任务群”、数学中的“核心素养”),建议制定3个月复习计划,前期夯实基础,后期刷题模拟,提升答题速度与准确率。

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