根据互联网最新信息整理,正阳县公开招聘政府教师相关工作已启动,本次招聘面向社会公开选拔优秀教育人才,旨在充实教师队伍、提升教学质量,以下为招聘详细信息:

招聘计划与岗位设置
本次计划招聘教师共计XX名,涵盖幼儿园、小学、初中及高中多个学段,具体包括语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、政治、音乐、体育、美术等学科岗位,幼儿园教师岗位要求学前教育专业背景,中小学教师岗位需对应学科相关专业资质,高中部分岗位重点面向重点师范院校毕业生或有教学经验的骨干教师,招聘单位包括正阳县第一实验学校、第二小学、第三初级中学等县直属学校及乡镇中心学校,具体岗位分布详见《正阳县2023年公开招聘教师岗位表》。
报考条件
- 基本条件:具有中华人民共和国国籍,拥护中国共产党的领导,热爱教育事业,遵纪守法,品行端正,身体健康,具备良好的教师职业道德和岗位所需的专业素养、身体条件。
- 学历与年龄要求:幼儿园教师需具备大专及以上学历,年龄不超过30周岁(1993年X月X日后出生);小学教师需具备本科及以上学历,年龄不超过35周岁(1988年X月X日后出生);初中、高中教师需具备本科及以上学历,高中骨干教师岗位可放宽至40周岁(1983年X月X日后出生),且具有3年以上教学经验。
- 资格要求:须持有相应学段、学科的教师资格证书,且证书任教学科与报考岗位一致;2023年应届毕业生可凭教师资格考试合格证明报考,但需于入职前取得证书。
- 其他:有下列情形之一者不得报考:曾因犯罪受过刑事处罚的、被开除公职的、涉嫌违法违纪正在接受审查的、在读的非应届毕业生、以及法律规定不得聘用为事业单位工作人员的其他情形。
报名方式与时间安排
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报名时间:2023年X月X日9:00至X月X日17:00,逾期不予受理。
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报名渠道:登录正阳县人民政府官网(www.zhengyang.gov.cn)“教师招聘专题”入口,或通过“正阳教育”微信公众号在线报名,报名时需填写《正阳县公开招聘教师报名表》,并上传本人身份证、学历学位证书、教师资格证书、近期免冠证件照及岗位要求的其他证明材料(如教学经验证明、获奖证书等)。

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资格初审:报名期间,招聘单位将同步进行资格初审,初审结果通过报名系统反馈,报考人员应确保信息真实准确,凡提供虚假材料的,一经查实取消考试资格。
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准考证打印:通过资格初审的考生,于X月X日9:00至X月X日9:00登录报名系统打印准考证,作为参加笔试、面试的重要凭证。 与流程
考试分为笔试和面试两部分,总成绩=笔试成绩×50%+面试成绩×50%。 -
笔试:
- 时间:2023年X月X日上午9:00-11:00。
- 地点:详见准考证,考生需凭身份证、准考证入场。 教育基础知识(包括教育学、心理学、教育法律法规、教师职业道德等,占30%)和学科专业知识(占70%),主要考察考生的教育教学能力和专业素养。
- 笔试结束后,根据岗位招聘计划数1:3的比例,从高分到低分确定进入面试人员名单,末位成绩并列者一并进入。
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面试:
- 形式:采用试讲+结构化面试相结合的方式,试讲内容为报考岗位对应学科的指定教材章节(提前3天告知),主要考察教学设计、课堂组织、语言表达及板书设计能力;结构化面试重点考察逻辑思维、应急处理及职业认知。
- 时间地点:另行通知,面试成绩现场公布。
体检与聘用

- 体检:根据总成绩排名,按岗位招聘计划数1:1的比例确定体检人员,体检标准参照《河南省申请教师资格人员体检标准(2017年修订)》执行,费用由考生自理。
- 考察:体检合格人员进入考察环节,主要考察政治思想、道德品质、业务能力、工作实绩及遵纪守法等情况。
- 公示与聘用:考察合格人员名单在正阳县人民政府官网公示7个工作日,无异议后办理聘用手续,签订聘用合同,实行试用期制度,试用期1年,试用期满考核不合格的解除聘用。
待遇与管理
聘用人员纳入事业单位编制管理,享受国家规定的工资、福利、社会保险及住房公积金待遇,新聘教师需在5年内不得调动,服务期内需参加县级及以上的教师培训和教研活动,不断提升教学能力。
注意事项
- 考生在报名、考试期间应密切关注官方通知,保持通讯畅通,因个人原因错过重要环节的,责任自负。
- 本次考试不指定任何辅导教材,不举办也不委托任何机构举办培训班,请考生提高警惕,谨防上当受骗。
- 咨询电话:0376-XXXXXXX(县教育局人事股),监督电话:0376-XXXXXXX(县人社局事业单位人事管理股)。
相关问答FAQs
Q1:本次招聘对教师资格证有何要求?应届毕业生尚未取得证书能否报考?
A:报考人员须持有与报考岗位学段、学科对应的教师资格证书,2023年应届毕业生可凭教师资格考试合格证明报名,但须在入职前取得教师资格证书,否则取消聘用资格。
Q2:笔试和面试的具体内容有哪些?备考时如何针对性复习?
A:笔试包括教育基础知识(占30%)和学科专业知识(占70%);面试为试讲+结构化面试,备考时可重点复习教育学、心理学及教育法规基础知识,同时熟悉报考学科的课程标准和教材内容,试讲环节需注重教学设计的创新性和课堂互动性,结构化面试可通过模拟练习提升逻辑表达和应变能力。
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