教师编制政审具体审哪些内容？

教师编制政审是确保教师队伍政治素质和职业道德的重要环节,主要从政治思想、道德品质、能力素质、工作表现、廉洁自律、遵纪守法、家庭社会关系等方面进行全面审查，具体内容涵盖以下核心维度：

在政治思想方面,重点审查考生是否拥护中国共产党的领导和社会主义制度，是否认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，会核查考生是否存在参与损害国家利益、社会公共利益的活动，或发表违背党的路线方针政策的言论，以及是否参加过非法组织、迷信活动等。

道德品质审查侧重于考生的社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德，通过查阅个人档案、走访所在单位（学校、社区或工作单位）等方式，了解考生是否诚实守信、品行端正，是否存在学术不端、师德失范行为，如体罚学生、收受家长财物、有偿补课等违规现象，会关注考生的生活作风是否严谨，有无不良嗜好，以及邻里关系、社会评价等。

能力素质和工作表现方面,政审会结合考生的学习经历、工作履历和业绩成果，评估其是否具备从事教育教学工作的专业素养和业务能力，对于应届毕业生，重点审查在校期间的学习成绩、实习表现、获奖情况及参与社会实践的经历；对于在职人员，则考察其工作期间的岗位职责履行情况、教学成果、教研能力及同事、学生的评价，会核实考生是否存在工作失误、责任事故或违反单位规章制度的行为。

廉洁自律和遵纪守法是政审的关键内容,审查对象包括考生本人及其直系亲属是否存在违纪违法行为，如贪污受贿、挪用公款、职务侵占等经济问题，或因违法违纪受到党纪政纪处分、刑事处罚的情况，会核查考生是否遵守国家法律法规和社会公德，有无参与赌博、吸毒、酒驾等违法行为，以及是否被列入失信被执行人名单。

家庭社会关系审查主要围绕考生的直系血亲、配偶、三代以内旁系血亲等背景展开，通过函调、家访等方式，了解家庭成员的政治面貌、职业、有无违法违纪记录，以及家庭主要社会关系是否复杂，是否存在可能影响考生公正履职的情形，若直系亲属正在服刑或参与危害国家安全的活动，考生可能因此不符合政审要求。

对于应届毕业生,政审还会重点关注其在校期间的政治表现，是否担任学生干部、参与党组织或团组织活动的情况，以及有无考试作弊、学术造假等不良记录，对于有工作经历的考生，原单位出具的现实表现材料、离职原因等也会成为审查依据，以确认其是否存在劳动纠纷或职业道德问题。

政审过程中,审查部门会坚持实事求是、客观公正的原则，综合档案材料、函调结果、实地走访等多种方式进行核实，确保审查结果全面准确，任何环节若发现不符合教师编制政审标准的情况，如政治立场不坚定、道德品质有问题、存在违法违纪记录等，均将取消考生的录用资格。

相关问答FAQs：

1. 问：教师编制政审中，家庭成员的违法记录会影响考生吗？
   答：是否影响需根据具体情况判断，若直系血亲、配偶等因危害国家安全、严重刑事犯罪等被依法处理，或从事与国家利益相悖的活动，通常会影响考生政审结果；若是一般民事纠纷或轻微违法行为，且与考生本人无直接关联，一般不构成影响，审查部门会结合问题性质、关联程度及考生态度综合评估。

2. 问：应届毕业生在校期间有挂科记录，会影响政审吗？
   答：一般不会，政审主要关注政治思想、道德品质、遵纪守法等与教师职业素养相关的方面，学业成绩（如挂科）属于教学能力评估范畴，通常在笔试、面试环节已体现，只要挂科科目已补考通过且不影响毕业，政审中一般不作否定性评价，但若存在因学术不端导致的挂科（如作弊），则可能影响道德品质审查结果。