舒城幼师公开招聘工作正在有序推进,为满足县域内学前教育事业发展需求,优化幼儿教师队伍结构,舒城县教育局联合相关部门近期发布了面向社会公开招聘幼儿教师的公告,本次招聘计划面向高校毕业生及社会人员,旨在吸纳优秀人才投身幼教事业,以下从招聘原则、岗位信息、报考条件、报名流程、考试内容、待遇保障等方面进行详细解读。

本次招聘严格遵循“公开、平等、竞争、择优”原则,坚持德才兼备的用人标准,面向社会统一组织考试、择优聘用,招聘范围覆盖舒城县辖区内各级各类幼儿园(含公办幼儿园及普惠性民办幼儿园),根据各园所实际需求,本次计划招聘幼儿教师XX名(具体岗位数以官方公告为准),岗位性质为合同制或事业编制(部分岗位),主要承担幼儿园日常教学、幼儿保育、家园沟通等工作任务,招聘对象以学前教育专业毕业生为主,同时面向具备幼儿教师资格证的非学前教育专业人才,鼓励有爱心、责任心、具备一定艺术特长的考生报考。
报考条件方面,要求考生具有中华人民共和国国籍,拥护中华人民共和国宪法,遵守法律法规,热爱幼教事业,具有良好的职业道德和敬业精神,学历层次需达到大专及以上,学前教育专业可放宽至全日制中专(需具备幼儿教师资格证),非学前教育专业考生需持有幼儿园教师资格证,年龄限制为18至35周岁(截至2025年X月X日),部分岗位对有经验的骨干教师可适当放宽至40周岁,考生需具备正常履行岗位职责所需的身体条件,无传染性疾病、精神病史,且无违法犯罪记录,符合《教师资格条例》规定的普通话水平(二级甲等及以上)和教育教学基本能力要求。
报名流程采用线上报名与现场审核相结合的方式,报名时间为XXXX年X月X日至X月X日,考生需登录舒城县人民政府网或“舒城教育”官方微信公众号,如实填写《舒城县幼儿教师公开招聘报名表》,上传本人身份证、学历证书、教师资格证、普通话等级证、获奖证书等扫描件,近期免冠正面证件照(背景为蓝底或白底,尺寸为2寸),报名结束后,县教育局将对考生资格进行初审,初审合格者需在规定时间内携带相关材料原件及复印件到指定地点进行现场确认,逾期未确认者视为放弃报名资格,每个岗位招聘计划数与报考人数比例不低于1:3,若达不到开考比例,将核减或取消该岗位招聘计划。 分为笔试和面试两部分,笔试主要考察幼儿教育学、幼儿心理学、幼儿教育法律法规、教师职业道德规范等专业知识,以及公共基础知识(包括时事政治、教育政策、公文写作等),笔试成绩占总成绩的40%,面试形式为无生上课(试讲)和技能测试,试讲内容为幼儿园大、中、小班教材中的任意一节课,时间控制在10分钟内,主要考察教学设计、课堂组织、语言表达等能力;技能测试包括声乐、舞蹈、绘画、手工等幼儿教育必备技能,考生需自备舞蹈音乐、绘画工具(部分考点提供基础材料),面试成绩占总成绩的60%,考试总成绩按照笔试成绩×40%+面试成绩×60%计算,保留小数点后两位,若总成绩相同,则以面试成绩高低排序确定进入体检人员名单。
体检与考察环节由县教育局统一组织,体检标准参照《安徽省教师资格申请人员体检标准及办法》执行,体检费用由考生自理,考察内容主要包括考生的思想政治表现、道德品质、业务能力、工作实绩以及是否需要回避等情况,考察不合格者不予聘用,拟聘人员名单将在舒城县人民政府网进行公示,公示期为5个工作日,公示无异议后办理聘用手续,签订劳动合同(或事业编制聘用合同),实行试用期制度,试用期3个月,试用期满考核合格的正式聘用,不合格的解除聘用关系。

待遇保障方面,公办幼儿园在编幼儿教师享受国家规定的事业单位工作人员工资福利待遇,包括基本工资、绩效工资、津贴补贴等,按规定缴纳社会保险(养老、医疗、失业、工伤、生育保险)和住房公积金,合同制幼儿教师工资参照当地同类事业编制人员标准执行,由县财政统一拨付或幼儿园自筹(根据岗位性质确定),同时享受带薪年假、节日福利、定期体检等福利待遇,县教育局将定期组织幼儿教师业务培训、教学研讨、技能比武等活动,为教师提供专业发展平台,鼓励教师参加学历提升和职称评定,拓宽职业发展空间。
此次舒城幼师公开招聘是加强县域学前教育师资队伍建设的重要举措,对于提升幼儿园保教质量、促进学前教育均衡发展具有重要意义,符合条件的有志之士可密切关注官方公告,按要求及时报名,把握就业机会,为舒城县学前教育事业贡献力量。
相关问答FAQs
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问:非学前教育专业考生报考幼儿教师岗位,除了教师资格证外,是否需要额外提供专业相关证明?
答:非学前教育专业考生只需提供有效的幼儿园教师资格证即可,无需额外专业证明,但需注意,教师资格证的任教学段必须与报考岗位一致(或向下兼容,如持有幼儿园教师资格证可报考幼儿教师岗位),若考生具备学前教育相关工作经验(如曾在幼儿园任教、参与过幼教项目等),可在报名时提交工作经历证明作为辅助材料,供招聘单位参考,但不作为硬性要求。
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问:面试环节中的技能测试是否有指定范围或评分标准?考生应如何准备?
答:技能测试主要考察幼儿教师必备的基本素养和专业技能,评分标准围绕“专业性、表现力、创新性”三个维度,其中声乐(自唱一首儿童歌曲,注重音准、节奏、表现力)、舞蹈(自选一段幼儿舞蹈,注重动作协调性、节奏感、感染力)、绘画(现场命题作画,如“我的幼儿园”“快乐的一天”等,注重主题突出、色彩搭配、创意表现)各占一定分值,建议考生提前熟悉幼儿歌曲、舞蹈的基本类型,多练习简笔画、水彩画等绘画形式,注重作品的童趣性和教育性;同时保持良好的心理状态,面试时着装整洁、仪态大方,展现对幼儿教育事业的热情与亲和力。
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