双城招聘老师，条件门槛有何要求？

根据最新发布的招聘信息,哈尔滨市双城区2025年面向社会公开招聘教师工作已正式启动，本次招聘旨在优化教师队伍结构，提升教育教学质量，满足全区中小学及幼儿园教育教学需求，招聘涉及幼儿园、小学、初中、高中等多个学段，涵盖语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、政治、音乐、体育、美术、信息技术等多个学科，共计招聘教师300余名，具体岗位及人数可根据双城区政府官网或教育局官方公告查询。

招聘对象及条件

1. 招聘对象：

   • 社会人员：具有相应教师资格证、学历符合岗位要求的人员；
   • 应届毕业生：2025届及往届未就业师范类或非师范类高校毕业生，需取得相应教师资格证或教师资格考试合格证明；
   • 专项岗位：面向“三支一扶”人员、大学生村官等服务基层项目人员，以及退役军人等特定群体设置部分定向岗位。

2. 基本条件：

   • 具有中华人民共和国国籍,遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的职业道德；
   • 年龄一般在18周岁以上、35周岁以下（1988年8月以后出生），部分高级岗位或特殊人才可适当放宽至40周岁；
   • 学历要求：幼儿园教师需具备专科及以上学历，小学教师需具备本科及以上学历，初中及高中教师需具备本科及以上学历，部分岗位要求研究生学历或相关专业背景；
   • 教师资格证：须取得相应学段、学科的教师资格证，应届毕业生可凭教师资格考试合格证明报名，但须在入职前取得证书；
   • 身体条件：具备正常履行岗位职责所需的身体条件，符合《教师资格认定体检标准》；
   • 其他要求：具有岗位所需的专业技能和沟通能力，无违法违纪记录，曾被开除公职或列为失信人员不得报考。

报名方式及时间

1. 报名方式：本次招聘采取网上报名方式，报名入口为“双城区人民政府官网-人事信息专栏”或“哈尔滨市人力资源和社会保障局官网-事业单位招聘频道”。
2. 报名时间：报名时间为2025年8月10日9:00至8月15日17:00，逾期不再受理。
3. 报名材料：需上传本人身份证、学历证书、教师资格证、近期免冠证件照、个人简历及相关证明材料（如应届毕业生就业推荐表、服务基层项目证明等），所有材料需扫描或拍照上传，确保清晰真实。

及形式

1. 笔试：

   

   • 时间：2025年9月2日9:00-11:00； 包括教育理论知识（教育学、心理学、教育法规等）和学科专业知识两部分，满分100分，其中教育理论知识占30%，学科专业知识占70%。
   • 笔试结束后,根据岗位招聘人数1:3的比例确定进入面试人员，末位并列者一并进入面试。

2. 面试：

   • 形式：采用试讲（模拟授课）和结构化面试相结合的方式，主要考察教学能力、语言表达、课堂组织及职业素养等；
   • 时间：2025年9月中旬（具体时间地点另行通知）；
   • 分值：试讲占70%，结构化面试占30%，满分100分。

体检与聘用

1. 总成绩计算：笔试成绩×50% + 面试成绩×50%，根据总成绩由高到低确定进入体检人员名单。
2. 体检标准：参照《公务员录用体检通用标准（试行）》执行，体检费用由考生自理。
3. 公示与聘用：对体检合格人员进行公示，公示期为7个工作日，公示无异议后办理聘用手续，纳入事业单位编制管理，签订聘用合同，服务期限不少于5年。

待遇保障

本次招聘的教师享受国家及黑龙江省规定的事业单位工作人员工资福利待遇,包括基本工资、绩效工资、津贴补贴、社会保险（养老、医疗、失业、工伤、生育保险）及住房公积金等，符合条件的教师可申请双城区人才引进相关补贴，如住房补贴、生活补贴等，具体标准以双城区最新人才政策为准。

注意事项

1. 考生需确保报名信息真实准确,凡弄虚作假者，一经查实取消考试或聘用资格；
2. 笔试、面试等环节的具体安排将通过短信或官网通知，请考生保持通讯畅通，及时关注官方信息；
3. 本次招聘不指定任何考试辅导用书,不举办也不委托任何机构举办考试辅导培训班，请考生谨防上当受骗。

相关问答FAQs

问题1：非师范类毕业生是否可以报考本次教师招聘？
解答：可以，本次招聘面向社会人员，非师范类毕业生只要符合岗位要求的学历、专业及教师资格证条件，均可报考，小学语文教师岗位要求本科及以上学历、汉语言文学相关专业及小学及以上语文教师资格证，非师范类毕业生若满足这些条件即可报名。

问题2：如果已经取得教师资格证但专业与报考岗位不完全一致，是否可以报考？
解答：需根据岗位具体要求确定，若岗位要求“专业不限”或“相关专业”，则可报考；若岗位明确要求“XX专业”，则专业必须完全匹配，初中数学教师岗位要求“数学与应用数学专业”，则“信息与计算科学”等专业可能不符合要求，建议仔细阅读岗位表中的“专业”栏说明，或咨询双城区教育局招聘办公室（电话：0451-5317XXXX）确认。