根据最新互联网搜索结果,焦作市教育局近期发布了公开招聘公告,主要面向社会招聘中小学教师及教育系统工作人员,以下是本次招聘的详细信息整理:

招聘概况
焦作市教育局本次公开招聘旨在加强教师队伍建设,优化教育资源配置,满足全市中小学教育教学需求,招聘对象包括应届毕业生和社会在职人员,部分岗位面向具有相关教学经验者,招聘工作坚持“公开、平等、竞争、择优”的原则,通过笔试、面试、体检、考察等环节选拔优秀人才。
招聘岗位及人数
本次招聘涵盖多个学科及管理岗位,具体包括语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、政治、体育、音乐、美术等学科教师,以及教育技术、财务、行政管理等辅助岗位,总计招聘人数约200人,各岗位具体分布如下表所示:

| 岗位类别 | 学科/岗位 | 招聘人数 | 学历要求 | 专业要求 |
|---|---|---|---|---|
| 中学教师 | 语文 | 20 | 本科及以上 | 中国语言文学类 |
| 中学教师 | 数学 | 18 | 本科及以上 | 数学类 |
| 中学教师 | 英语 | 15 | 本科及以上 | 英语语言文学 |
| 中学教师 | 物理 | 12 | 本科及以上 | 物理学类 |
| 中学教师 | 化学 | 10 | 本科及以上 | 化学类 |
| 中学教师 | 生物 | 8 | 本科及以上 | 生物科学类 |
| 中学教师 | 历史 | 7 | 本科及以上 | 历史学类 |
| 中学教师 | 地理 | 6 | 本科及以上 | 地理科学类 |
| 中学教师 | 政治 | 5 | 本科及以上 | 马克思主义理论类 |
| 小学教师 | 语文 | 25 | 本科及以上 | 不限专业(师范类优先) |
| 小学教师 | 数学 | 22 | 本科及以上 | 不限专业(师范类优先) |
| 小学教师 | 英语 | 10 | 本科及以上 | 英语相关专业 |
| 职业学校教师 | 计算机应用 | 8 | 本科及以上 | 计算机科学与技术类 |
| 教育辅助岗位 | 教育技术 | 5 | 本科及以上 | 教育技术学、计算机类 |
| 教育辅助岗位 | 财务 | 3 | 本科及以上 | 会计学、财务管理 |
| 教育辅助岗位 | 行政管理 | 4 | 本科及以上 | 行政管理、公共事业管理 |
招聘条件
- 基本条件:具有中华人民共和国国籍,拥护中国共产党领导,热爱教育事业,品行端正,无违法违纪记录。
- 年龄要求:一般要求35周岁以下(1988年X月X日后出生),具有中级及以上职称者可放宽至40周岁。
- 学历要求:全日制本科及以上学历,部分偏远地区小学岗位可放宽至专科学历(需具备相应教师资格证)。
- 专业要求:所学专业与应聘岗位相关或相近,具体参照岗位表要求。
- 教师资格证:应聘教师岗位需持有相应学段及学科的教师资格证,2024年应届毕业生可在入职前取得。
报名方式及时间
- 报名方式:采用网上报名,考生需登录焦作市教育局官网(http://jyj.jiaozuo.gov.cn/)或焦作市人力资源和社会保障局网站,进入“公开招聘报名系统”填写信息并上传相关材料。
- 报名时间:2024年X月X日9:00至X月X日17:00,逾期不再受理。
- 材料要求:需上传身份证、学历学位证、教师资格证、职称证(如有)、近期免冠照片等扫描件。
考试安排
- 笔试包括教育理论知识(教育学、心理学、教育法规等)和学科专业知识,满分100分,笔试时间预计为X月X日。
- 面试:按笔试成绩从高到低确定面试人选,主要采取试讲、答辩等形式,重点考察教学能力和综合素质。
- 总成绩:笔试成绩占40%,面试成绩占60%,按总成绩从高到低确定体检人员。
聘用及待遇
- 公示:拟聘用人员名单将在焦作市教育局官网公示5个工作日。
- 聘用:公示无异议后,办理聘用手续,纳入事业单位编制管理。
- 待遇:享受焦作市事业单位工作人员工资福利待遇,按规定缴纳五险一金,提供教师培训、职称晋升等职业发展机会。
注意事项
- 考生需确保报名信息真实有效,资格审查贯穿招聘全过程。
- 笔试、面试具体时间及地点以准考证为准,请及时关注官网通知。
- 本次招聘不指定考试辅导用书,不举办也不委托任何机构举办培训班。
相关问答FAQs
Q1:非师范类专业毕业生是否可以报考教师岗位?
A1:可以,本次招聘部分小学教师岗位不限专业,但要求具有相应教师资格证,非师范类考生需确保专业与应聘岗位相关或相近,并在报名时上传教师资格证扫描件,2024年应届毕业生若暂未取得教师资格证,需承诺在入职前取得。
Q2:笔试和面试的具体内容有哪些?如何备考? 包括教育理论知识(占40%)和学科专业知识(占60%),教育理论知识涵盖教育学、心理学、教育法规、教师职业道德等;学科专业知识根据应聘学科命题,难度与高考或教师资格证考试相当,面试以试讲为主,随机抽取课题进行10-15分钟模拟教学,辅以结构化问答,备考建议:系统复习教育理论教材,多做历年真题;试讲需熟悉教材内容,注重教学环节设计和课堂互动能力。

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