校务老师是学校管理队伍中的重要组成部分,承担着连接学校管理层、教师、学生及家长的桥梁作用,其岗位职责涵盖了行政事务、教学辅助、学生管理、后勤保障等多个方面,是保障学校日常运转有序推进的关键力量,具体而言,校务老师的岗位职责可从以下几个维度展开:

在行政事务管理方面,校务老师需要协助校领导处理日常行政工作,包括文件起草、流转、归档等,根据学校发展规划和年度工作计划,参与制定校务工作计划,并监督计划的落实情况;负责各类会议的组织与记录,如校长办公会、行政例会、教职工大会等,确保会议决议及时传达并跟踪执行进度;还需管理学校印章、介绍信等重要物品,严格执行使用登记制度,确保规范安全,校务老师还需对接上级教育主管部门,完成各类报表填报、工作总结汇报等事务,及时传达上级政策文件,确保学校工作符合教育行政部门的指导要求。
在教学辅助管理中,校务老师扮演着服务者和协调者的角色,他们需要协助教务处完成教学计划的实施,包括课程表编排、教师调课协调、教学场地安排等,确保教学活动有序开展;负责教材、教辅资料的征订、分发与管理,保障课前到书;协助组织各类教学活动,如公开课、教学研讨会、学科竞赛等,做好活动方案制定、场地布置、人员通知等后勤保障工作;还需收集和整理教学数据,如教师考勤、学生出勤、教学质量评估结果等,为教学决策提供数据支持,校务老师还需参与教学档案的建立与维护,包括教师教学档案、学生学籍档案中的教学相关材料,确保档案完整、规范。

学生管理是校务老师职责的核心内容之一,涉及学生日常行为规范、思想教育及安全防护等工作,校务老师需配合学生处制定学生管理制度,如考勤管理、纪律处分、评优评奖等办法,并监督执行情况;负责学生日常考勤的统计与反馈,对无故缺勤学生及时跟踪了解原因,协助做好思想引导工作;组织或协助开展学生思想教育活动,如主题班会、安全教育讲座、心理健康辅导等,促进学生全面发展;需关注学生安全,定期排查校园安全隐患,参与制定应急预案,在突发事件中协助疏散学生、联系家长并上报学校领导,确保学生人身安全,校务老师还需协助处理学生违纪事件,按照规定程序进行调查、取证,并提出处理建议,维护校园正常秩序。
在后勤保障与沟通协调方面,校务老师需要统筹协调学校各部门之间的工作,确保信息畅通、协作高效,协助总务处做好校园环境维护、设施设备检修、物资采购等后勤工作,保障教学、办公需求;对接家长委员会,及时反馈学生在校情况,听取家长对学校工作的意见和建议,促进家校合作;负责学校对外宣传工作的协助,如官网信息更新、公众号内容编辑、校园活动报道等,塑造学校良好形象,校务老师还需协助组织学校大型活动,如开学典礼、毕业典礼、运动会、文艺汇演等,从方案策划、场地布置到人员组织、现场协调,全程参与确保活动顺利进行。

在信息化建设与档案管理方面,校务老师需推动学校办公自动化,协助维护校园管理系统,如学籍系统、教务系统、人事系统等,确保数据准确、更新及时;负责学校电子档案的建立与备份,定期对重要数据进行存储,防止信息丢失;指导教师和学生使用信息化办公平台,提升学校整体工作效率,还需做好纸质档案的分类、整理、归档工作,按照档案管理规定保管各类文件资料,便于查阅和调用。
校务老师还需承担其他临时性工作,如协助学校完成上级部门安排的专项检查、评估验收;参与学校发展规划的制定与实施;接待来访人员,解答疑问,处理相关事务等,这一岗位要求从业者具备较强的组织协调能力、沟通表达能力、文字处理能力和应急处理能力,同时需熟悉教育政策法规、学校管理制度,具备高度的责任心和服务意识,以保障学校各项工作高效运转,为教育教学活动提供坚实支撑。
相关问答FAQs:
Q1:校务老师需要具备哪些专业背景和能力?
A:校务老师的专业背景不限,但教育学、管理学、行政管理等相关专业更具优势,能力方面,需具备扎实的文字功底(如公文写作、报告撰写)、熟练的办公软件操作能力(如Word、Excel、PPT等)、良好的沟通协调能力(对接师生、家长、上级部门)、较强的组织执行能力(活动策划、会议组织)以及应急处理能力(应对突发情况),熟悉教育政策法规、学校管理流程,具备高度的责任心、耐心和团队合作精神也是必备素质。
Q2:校务老师如何平衡行政事务与教学辅助工作的优先级?
A:平衡行政与教学辅助工作需明确“以教学为中心”的原则,优先保障教学相关事务,具体可通过以下方式实现:一是建立工作清单,按“紧急且重要”“重要不紧急”“紧急不重要”“不紧急不重要”分类排序,优先处理影响教学秩序和学生利益的事务(如课程调整、学生安全事件);二是加强与教务处、年级组的沟通,提前了解教学计划,预留充足时间配合教学活动;三是利用信息化工具提升效率,如通过办公系统自动化处理流程,减少重复性工作;四是灵活分配时间,在非教学高峰期(如考试周外)集中处理行政事务,确保教学辅助工作不受延误。
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