年公开招聘教师公示表具体包含哪些信息？

近年来,教师招聘工作备受社会关注，各地教育系统严格按照公开、平等、竞争、择优的原则，面向社会开展公开招聘，旨在选拔优秀教育人才充实教师队伍，以下为2023年度部分省市教师公开招聘公示表相关信息综合整理，涵盖招聘单位、岗位、条件及流程等内容，供参考。

招聘概况与政策背景

2023年教师招聘工作紧密围绕国家教育改革发展战略,重点向基层一线、紧缺学科倾斜，教育部明确提出“特岗计划”“银龄讲学计划”等专项政策，鼓励高校毕业生到农村任教，吸引退休教师支援偏远地区，各地招聘公告普遍强调“凡进必考”，笔试内容包含教育基础知识（教育学、心理学、教育法规等）和学科专业知识，面试则采用试讲、说课、结构化问答等形式，全面考察应聘者的专业素养与教学能力。

从招聘规模看,多数省份较上年有所扩招，如某省计划招聘中小学教师1.2万名，其中农村学校岗位占比达60%，重点补充语文、数学、英语及音体美等紧缺学科教师，为落实“双减”政策，部分地区新增课后服务指导、心理健康教育等专项岗位，要求应聘者具备相关资质或经验。

典型地区招聘公示详情

（一）XX省2023年中小学教师招聘公示

招聘单位：全省12个市州共计300所中小学、幼儿园。
招聘岗位：小学语文教师80名、初中数学教师60名、高中英语教师40名，特殊教育教师20名，及幼儿园教师50名。
报考条件：

1. 年龄在18-35周岁，应届硕士毕业生可放宽至40周岁；
2. 具备相应学段教师资格证,其中高中教师岗位要求本科及以上学历，幼儿园教师要求学前教育专业大专及以上学历；
3. 语文教师岗位要求普通话二级甲等及以上,其他学科二级乙等及以上；
4. 限制条件：曾因犯罪受过刑事处罚或被开除公职的人员不得报考。

招聘流程：网上报名（9月1日-9月10日）→资格初审→笔试（10月15日，科目为《教育综合知识》《学科专业知识》）→资格复审→面试（11月中旬，试讲+答辩）→体检→公示聘用。
笔试成绩于10月25日在省教育厅官网公布，按1:3比例确定面试人员，面试重点考察教学设计、课堂组织及应变能力，其中特殊教育岗位增设手语测试环节，最终拟聘人员名单于12月10日起公示，公示期不少于5个工作日。

（二）XX市2023年高校教师招聘公示

招聘单位：市属3所高校，涵盖理工、医学、艺术等领域。
招聘岗位：教授10名、副教授25名、讲师40名，实验技术人员15名。
报考条件：

1. 教授岗位要求具有博士学位、正高级职称，且近5年主持国家级科研项目或发表SCI一区论文2篇以上；
2. 讲师岗位要求博士学历或具有硕士学位且中级职称,年龄不超过35周岁；
3. 实验技术人员要求本科及以上学历,相关专业背景，具备大型仪器操作经验者优先。

考核方式：采用“学术评审+教学试讲”双考核制，教授岗位由校学术委员会对其科研成果进行评议，试讲内容为自选课程章节；讲师岗位需进行笔试（专业知识+科研潜力测试）及现场授课。

公示要点：拟聘人员需通过“三公示”制度，即校内公示、市人社局官网公示及教育部“阳光高考”平台同步公示，公示内容包括学历学位、职称、科研成果及无违纪违法记录等。

（三）XX县2023年“特岗计划”教师招聘公示

招聘单位：全县23所农村义务教育阶段学校。
招聘岗位：初中道德与法治教师15名、小学科学教师20名、体育教师10名，全部服务于乡镇中心学校。
优惠政策：服务期3年，期间执行国家工资标准，享受当地社保待遇，服务期满且考核合格者，可在原岗位留任或定向招录为事业单位工作人员。
选拔特点：面向应届高校毕业生和高校毕业生“三支一扶”人员，笔试加分项包括“师范类专业毕业生”“农村户籍”及“持有教师资格证”等，面试注重农村教学场景模拟，如“复式教学组织”“留守儿童心理疏导”等实操能力。

招聘趋势与注意事项

1. 政策倾斜明显：各地持续向乡村振兴重点帮扶县、少数民族地区倾斜，部分岗位降低开考比例或设置“定向招聘”名额，鼓励本地人才返乡任教。
2. 能力要求多元化：除传统教学技能外，信息化教学能力（如智慧课堂操作）、跨学科融合能力（如STEAM教学）成为重点考察方向，心理健康教育、家庭教育指导等素养逐渐纳入考核体系。
3. 纪律监督严格：公示环节明确要求公示拟聘人员基本信息、监督电话及举报邮箱，对弄虚作假者取消资格，并记入诚信档案。

应聘者需密切关注各地教育局、人社局官网发布的官方公告，仔细核对岗位条件，提前准备资格审查材料（含学历证明、教师资格证、普通话等级证等），避免因信息遗漏错失机会。

相关问答FAQs

Q1：教师招聘公示期内如对拟聘人员有异议，应如何处理？
A：公示期内，任何单位或个人对拟聘人员有异议，可向招聘单位主管部门提交书面异议材料，需注明异议事实、理由及本人联系方式，并提供必要的证据材料，主管部门将在收到异议后15个工作日内调查核实，并将处理结果书面告知异议提出人，匿名异议或无实质证据的异议，一般不予受理。

Q2：非师范类专业毕业生能否报考教师岗位？需要额外满足哪些条件？
A：非师范类专业毕业生可以报考教师岗位，但需取得相应学段和学科的教师资格证，且教师资格证的学科与招聘岗位要求一致，部分地区对非师范类毕业生增设“教育学、心理学考试成绩”或“教学实习经历”要求，具体以招聘公告为准，某省规定非师范类应聘者需提供6个月以上教学实践证明，并由实践单位出具评价意见。